Les Ceméa auront 70 ans cette année. Ils sont nés d’un besoin de former les cadres des colonies de vacances. Ils sont nés d’une idée particulière de l’homme et de son devenir, que l’on retrouvait dans l’éducation nouvelle. Qu’en est-il des centres de vacances, 70 ans après ? Qu’en est-il de l’aventure, sans laquelle il ne peut y avoir d’éducation nouvelle ? Qu’en est-il des enfants et des jeunes qui participent, mais aussi encadrent ? Qu’en est-il du milieu, sans l’appropriation duquel il n’y a pas non plus d’éducation nouvelle ?