Les Cahiers de l’Animation n°60

octobre 2007
Je, jeux, enjeux - La logique de l'absurde - La colonie et l'école - L'observation, outil pédagogique

La campagne de cet été est encore trop proche pour que l’on puisse en tirer des enseignements fiables. Mais quelques évènements, dont certains dramatiques, appellent des commentaires. Ils peuvent aider à resituer les vacances collectives dans un cadre plus large et plus riche qu’une modernité imposée ou subie, qu’il s’agisse d’activités ou d’enjeux éducatifs. Et ces enjeux valent que l’on parle d’animation volontaire, ou d’animation professionnelle.

Articles tirés du numéro :

Pratiques pédagogiques

Jouer en réseau
, et

Animation volontaire - Enjeux actuels

La logique de l’absurde
, et