La dimension éducative des accueils collectifs de mineurs pendant les temps de loisirs et de vacances reste plus que jamais d’actualité. Les organisateurs d’ACM doivent, dans le contexte socio économique actuel conforter davantage leur ancrage à des valeurs sociales de solidarité d’égalité, de droit au loisir et aux vacances. Ils se doivent de traduire et d’actualiser leurs conceptions éducatives dans de réels projets éducatifs, afin d’exiger des directeurs qu’ils s’impliquent dans l’élaboration d’un projet pédagogique.