Pour beaucoup, la marche à pied ne suffit pas. Il faut tenter de faire autrement pour aller plus vite ou plus loin, pour s’adapter au milieu et aux éléments ou pour la beauté du geste, le plaisir de repousser les limites de la gravité, franchir des barrières, marcher sur l’eau, éviter les péages… Quoi de plus jouissif que de s’inventer tout à la fois ingénieur et aventurier ? Transformer des matériaux de récupération en un carrosse pour dévaler les rues de la ville, de planches et de bidons, construire un radeau pour descendre des fleuves impassibles… Des activités pour donner corps à nos rêves, se laisser guider par le souffle des vents portants de nos imaginaires.
Apprendre à faire du vélo. C’est un pas de plus dans la conquête de l’autonomie pour l’enfant Il impliquera maîtrise et discipline sur la route mais il permettra aussi d’aller un peu plus loin et d’élargir l’horizon des possibles, de faire des rencontres et des découvertes.
Les besoins des enfants sont multiples. Sans doute faut-il nous en souvenir en cette période d’aménagement des rythmes scolaires et du temps de l’enfant pour ne pas nous égarer dans le remplissage frénétique des derniers espaces vacants qui lui restent.
Le Cahier central nous propose 8 fiches d’activités pour découvrir le bord de mer, autant d’occasions d’être curieux, créatif,d’avoir les sens en éveil, de réfléchir aux liens que nous tissons avec notre environnement.