Il est toujours plus facile de nier une compétence que de l’acquérir. Tout animateur(trice), volontaire ou professionnel(le) sait cela. Les compétences, le savoir-faire, le savoir-être sont souvent difficiles à valoriser. L’ensemble des situations abordées et des analyses proposées ici témoigne de l’exigence de qualité et de la confiance des Ceméa dans l’engagement des personnes.

L’espace est naturellement une conception philosophique mais c’est surtout un cadre de vie qui influence l’épanouissement de l’enfant. Il faut donc apprendre à « faire travailler les murs », à utiliser des matériaux simples et se constituer des panoplies d’outils efficaces qui permettent l’activité.

Ce numéro spécial des Cahiers de l’Animation Vacances Loisirs a été réalisé en partenariat avec l’Association Française d’Astronomie, la revue Ciel et Espace et l’Association Nationale Sciences et Techniques Jeunesse. C’est un outil pour préparer les animateurs à vivre l’éclipse 99 en toute sécurité avec leur groupe d’enfants et pour pratiquer les activités astronomiques toute l’année.

L’éducation nouvelle a toujours accordé une place centrale à l’expression et aux activités d’expression dans le développement de la personne, comme moyen de communication et de construction de sa propre culture.
Si les besoins d’expression sont aujourd’hui reconnus par le système éducatif, ils ne sont pas toujours admis.
Aussi, convient-il de les accompagner.
Ce numéro se veut un outil pour aider les animateurs et les éducateurs en général à donner aux enfants et aux jeunes le goût et le désir de toutes ces formes d’expression.